„Radość pisania, magia pisania”

Od września 2020 roku do końca maja 2021 roku była realizowana innowacja pedagogiczna organizacyjno – metodyczna „Radość pisania, magia czytania” przez uczniów klasy 1a i 1b. Głównym celem realizacji innowacji pedagogicznej było rozbudzanie u uczniów postawy czytelniczej, rozwijanie wyobraźni, kreatywności i motywacji do pięknego pisania. […]

Dziękujemy za zaangażowanie w zbiórkę plastikowych nakrętek

     Szkolne Koło Caritas dziękuje Wszystkim, którzy zaangażowali się w zbiórkę plastikowych nakrętek na rzecz leczenia i rehabilitacji Bartka. Przez cały rok szkolny 2020/2021 zebraliśmy 1620 kilogramów. Rodzina chłopca serdecznie dziękuje całej społeczności Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Osięcinach za zaangażowanie i pomoc Bartkowi. W […]

Podsumowanie innowacji pedagogicznej „Pokonać trudności i osiągnąć sukces”

     Innowacja pedagogiczna „Pokonać trudności i osiągnąć sukces” to program terapii pedagogicznej z elementami logopedii i socjoterapii. Skierowana do uczniów klas I Szkoły Podstawowej w Osięcinach, którzy wymagają stymulowania ogólnego rozwoju oraz wyrównywania dysharmonii rozwojowych. Mają trudności w opanowaniu podstawowych technik szkolnych, prawidłowej komunikacji oraz […]

Odkrywamy Talenty 2021 – konkurs dla nauczycieli

16 czerwca w Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku odbyło się  uroczyste wręczenie nagród Laureatom Konkursu Odkrywamy Talenty 2021. W kategorii Szkoły Podstawowe pierwsze miejsce zajęli: Tomasz Zieliński oraz Tomasz Cybulski. Po wręczeniu nagród i dyplomów, zdobywcy I miejsc w  trzech konkursowych kategoriach przedstawili swoje […]

Wyniki konkursu na matematyczną grę planszową ” Bawię się z matematyką”

               W ramach projektu dydaktycznego ” Matematyka oknem na świat” uczniowie naszej szkoły brali udział w konkursie na matematyczną grę planszową. ” Bawię się z matematyką” to działanie mające na celu rozwijanie zainteresowań, zdolności, kreatywności i kompetencji matematycznych, poprzez ciekawą i atrakcyjną dla uczniów formę.Komisja […]

Czytanie i programowanie

W czerwcu uczniowie klas szóstych wzięli udział w zajęciach bibliotecznych pod hasłem “Czytanie przez kodowanie”, które były jednym z ostatnich elementów realizowanej innowacji pedagogicznej. Cel zajęć to rozwijanie kreatywności, umiejętności logicznego myślenia, argumentowania i wnioskowania oraz kształtowanie umiejętności komunikacji i współpracy w zespole. Na zajęciach […]