Aktualności
Jak mądrze wychowywać i budować relacje
Rekrutacja
Jadłospis i platności
Społeczność
Dokumenty
Mały kucharz
Witamy gorąco…
O nas
… kochane dzieci i ich rodziców. Jesteśmy przekonani, że trudne chwile rozstania i minuty wypełnione tęsknotą szybko ustąpią miejsca radosnej zabawie w Naszym Przedszkolu.
Mamy ogromną nadzieję, że informacje zamieszczone na naszej stronie internetowej przybliżą Państwu profil przedszkola oraz jego działalność, program i bogatą ofertę edukacyjną.
Wszystkiego, co naprawdę
powinienem wiedzieć,
nauczyłem się w przedszkolu
– o tym jak żyć, co robić,
jak postępować, współżyć z innymi,
patrzeć, odczuwać, myśleć,
marzyć i wyobrażać sobie lepszy świat…Fulghum Robert
Aktualności
Najnowsze wpisy
Spotkanie autorskie z p. Danutą Czerwińską- Murawską
6 marca w ZSP w Osięcinach w związku z Międzynarodowym
Dzień Kobiet w grupie Tygryski, Pszczółki i Żabki
Dzień Zdrowego Śniadania połączony z aktywnością fizyczną Smerfów
Pożegnanie zimy z “Królową Śniegu”
Dziś w bibliotece szkolnej odbyło się przedstawienie teatru kamishibai pt.
Dzień płatków śniadaniowych w grupie Pszczółki
Dzień płatków śniadaniowych to doskonała okazja, żeby uświadomić dzieciom, że
“W marcu jak w garncu”
Tygryski uczą się o pogodzie i przygotowują się na przyjście
Koordynator:
Justyna Mazurek
Katarzyna Kacprzak
Cel projektu:
- Kształtowanie prozdrowotnych nawyków, rozwijanie sprawności fizycznej oraz wprowadzanie dzieci w podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy.
INNOWACJE, PROJEKTY I AKCJE OGÓLNOPOLSKIE
Dwujęzyczne Przedszkolaki Kujaw i Pomorza
Cel główny:
Dwujęzyczne Przedszkolaki Kujaw i Pomorza to nowoczesny i innowacyjny projekt pod patronatem województwa kujawsko – pomorskiego , którego celem jest wprowadzanie powszechnej dwujęzyczności w przedszkolach. To niezwykle ciekawa, skuteczna i kompleksowa metoda nauki języka angielskiego poprzez zabawę.
Cała Polska czyta dzieciom
Lider : Zofia Polaszek
- Biblioteka Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Osięcinach
jest zgłoszona i uczestniczy w ogólnopolskiej kampanii
„Cała Polska czyta dzieciom”.
Projekt „Przedszkolaki dla Niepodległej”
Koordynator: Monika Gromadzka
Cele główny:
- Rozbudzanie wśród dzieci postaw patriotycznych i szacunku do symboli narodowych.
Innowacja pedagogiczne „Sprawne ręce mam- wszystko zrobię sam”
Koordynator: Monika Gromadzka
Cel główny:
- Wspieranie rozwoju samodzielności i sprawności manualnej dzieci za pomocą czynności samoobsługowych, zabaw sensorycznych i plastycznych oraz manipulacyjnych. Innowacja ma również charakter profilaktyczny.
Ogólnopolski Projekt „Alfabet Logopedyczny”
Koordynatorzy:
Aleksandra Siarkowska
Elżbieta Czapska
Cel główny:
- Dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej.
„CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI”
Koordynatorzy:
Justyna Mazurek
Marianna Krajewska
Cel główny:
- Wspieranie rozwoju inteligencji emocjonalnej poprzez tworzenie okazji do nauki nazywania i odczytywania własnych emocji w bezpiecznym środowisku.
Innowacja pedagogiczna „Kreatywne zabawy sensoryczne z asem”
Koordynatorzy:
Marianna Krajewska
Anna Paliwoda
Katarzyna Kacprzak
Cel główny:
- Wsparcie wszechstronnego rozwoju dzieci, angażując ich zmysły poprzez stwarzanie wielu sytuacji w formie konstruktywnej zabawy.
Innowacja pedagogiczna “Odkrywcy emocji”
Koordynatorzy:
Eliza Baranowska
Karolina Krusinowska
Cel główny:
- Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji oraz kształtowanie u dzieci dojrzałości emocjonalnej, koniecznej do radzenia sobie w trudnych sytuacjach w przedszkolu i w domu.
Innowacja pedagogiczna „Spotkania na szachownicy”
Koordynator: Ewa Martwicka
Cel główny:
- Popularyzacja szachów, jako efektywnej formy rozwoju dzieci, rozwijanie zainteresowań, wyrabianie pamięci, koncentracji wyobraźni wzrokowej, wypracowanie konsekwencji wytrwałości oraz doskonalenie umiejętności gry w szachy.
Projekt “Małe rączki- wielkie możliwości czyli sensoryczna droga do sprawności”
Koordynatorzy:
Eliza Baranowska
Karolina Krusinowska
Cel główny:
- Rozwijanie sprawności manualnej podczas kreatywnych zabaw sensorycznych, które angażują dłonie, palce, zmysły i dziecięcą wyobraźnię.
Ogólnopolski Projekt
„Logopedyczny Kalendarz Świąt Nietypowych”
Koordynatorzy:
Aleksandra Siarkowska
Elżbieta Czapska
Cel główny:
- Wdrażanie profilaktyki logopedycznej oraz stymulowanie prawidłowego rozwoju mowy u najmłodszych.
Innowacja pedagogiczna „Logopedyczne Wędrówki”
Koordynatorzy:
Aleksandra Siarkowska
Elżbieta Czapska
Cel główny:
- Doskonalenie prawidłowych wzorców oddechowych, artykulacyjnych i komunikacyjnych oraz wzmacnianie kompetencji komunikacyjnych u dzieci.
„Kreatywne Dni Nietypowe”
Koordynator: Aleksandra Rawska
Cel główny:
- Innowacyjne podejście do przygotowywania formy zajęć, uatrakcyjnienie pracy z dziećmi, zaangażowanie przedszkolaków we wspólne przygotowania ciekawych i nietypowych zajęć oraz zabawną formę świętowania.
Innowacja pedagogiczna „SMACZNIE,
ZDROWO, KOLOROWO”
Koordynatorzy:
Aleksandra Rawska
Justyna Mazurek
Marianna Krajewska
Anna Paliwoda
Katarzyna Kacprzak
Cel główny:
Wzbogacenie wiedzy oraz doskonalenie umiejętności praktycznych dzieci w obcowaniu z
otaczającym je światem poprzez obserwację i działanie. Poprzez aktywne działanie poznają
proces uprawy, wzrostu i pielęgnacji warzyw oraz nauczenie dzieci jak jeść i co jeść.
Innowacja pedagogiczna „W świecie emocji ”
Koordynator: Malwina Podolska
Cel główny:
- wspieranie rozwoju emocjonalno – społecznego dzieci oraz rozbudzanie świadomość własnych emocji i umiejętność radzenia sobie z nimi.
Ogólnopolski Projekt „Zdrowe Życie i Pierwsza Pomoc”
Koordynator:
Justyna Mazurek
Katarzyna Kacprzak
Cel projektu:
- Kształtowanie prozdrowotnych nawyków, rozwijanie sprawności fizycznej oraz wprowadzanie dzieci w podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy.
FAST Heroes
Program FAST Heroes uczy rozpoznawać objawy udaru mózgu, którego mogą doznać osoby starsze podczas wspólnych chwil z wnukami. Symptomy te są tak charakterystyczne, że może to zrobić każdy, nawet kilkuletnie dziecko.
Projekt „ABC Ekonomii”
Koordynatorzy:
Marianna Krajewska
Justyna Mazurek
Aleksandra Rawska
Cel główny:
- Projekt ma na celu wyposażenie najmłodszych w podstawową wiedzę o finansach i ekonomii, co pozwoli im lepiej zrozumieć współczesny świat.
Ogolnipolski Projekt „Kreatywna matematyka ”
Koordynator: Aleksandra Rawska
Cel główny:
- Innowacyjne i wielozmysłowe poznawanie świata liczb, figur i działań, rozwijanie kluczowych kompetencji matematycznych, wzbudzanie zainteresowań matematyką, kształtowanie kreatywności, umiejętności współpracy i poczucia własnej wartości u dzieci.
ODŁĄCZ SIĘ.POŁĄCZ SIĘ
Program jest częścią Ogólnopolskiej Kampanii Społecznej.
Kampania jest odpowiedzią na nowe zagrożenia cywilizacyjne , na jakie obecnie narażone są dzieci, już od najmłodszych lat e-uzależnienia, uświadamiając, poprzez przekazywanie rzetelnej wiedzy i dając wsparcie.
Kampania ma na celu:
- szeroką promocję dobrej, pozytywnej profilaktyki obejmującej najmłodsze dzieci i ich rodziny;
- uwrażliwienie dorosłych na problem nadmiernej obecności ekranów w życiu dzieci;
- pokazanie rodzicom, jak ważna jest uważność w relacji z dzieckiem.
Stowarzyszenie Strefa Wsparcia posiada doświadczenie w tego typu programach, ma za sobą wiele lat działań w walce z e-uzależnieniami oraz wspieranie zdrowia psychicznego dzieci.
Program Mały Przyrodnik
Koordynator: Monika Gromadzka
Cel główny:
- Rozbudzenie zainteresowań przyrodniczych poprzez poznawanie go , dostrzeganie jego piękna oraz umożliwienie podejmowania działań ekologicznych w najbliższym otoczeniu.
Ogólnopolska Akcja Książka (dla) Przedszkolaka
Koordynator: Aleksandra Rawska
Cel główny:
- Przybliżenie wartości książki i uczenie szacunku do niej.